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Hunner-Kreisel, Christine; Andresen, Sabine (2019): Die Grundschulzeitschrift, Themenschwerpunkt Kinderarmut: Befunde, Diskussionen und relevante Perspektiven für die Schule.
Hunner-Kreisel, Christine; Fattore, Tobia; Fegter, Susann (2019) (Hg.): Methodological challenges and practices of undertaking qualitative research on well-being from multinational perspectives. Special Issue: Journal of Child Indicator Research. Netherlands: Springer
Kubandt, Melanie mit Kekeritz, M. (Hrsg.) (i.V.): „Kinderzeichnungen – Herangehensweisen, Potenziale, Grenzen“. Springer VS Verlag. (erscheint Mitte 2020).
Kubandt, Melanie mit J. Schütz (Hrsg.) (i.V.): „Gerne Geschlecht?!“ – Methoden und Methodologien in der erziehungswissenschaftlichen Geschlechterforschung. Opladen: Barbara Budrich (erscheint Mitte 2019)
Mölders, Tanja mit Steinführer, A.; Laschewski, L. und Siebert, L. (2019): Das Dorf: Soziale Prozesse und räumliche Arrangements. Münster: Lit Verlag. 1 Aufl. 220 S. (Rural areas: Issues of local and regional development / Ländliche Räume. Beiträge zur lokalen und regionalen Entwicklung; Band 5)
Nesselhauf, Jonas mit Gabriele Dürbeck (2019)(Hrsg.): Repräsentationsweisen des Anthropozän in Literatur und Medien / Representations of the Anthropocene in Literature and Media. Berlin: Peter Lang 2019. DOI: 10.3726/b15048
Suhrcke, Lisbeth (in Vorbereitung): Schriftstellerin | Wissenschaftlerin. Marie Lipsius (1837-1927) und ihr publizistisches Werk in der Gründungsphase der Musikwissenschaft. Ein Beitrag zur Wissenschaftsgeschichte. Univ. Diss., Universität Oldenburg
Klapeer, Christine mit Antje Daniel (2019): Herausgabe der Schwerpunktnummer 1/2019 der Femina Politica – Zeitschrift für feministische Politikwissenschaft „Her mit der Zukunft?! Feministische und queere Utopien und die Suche nach alternativen Gesellschaftsformen.
Kamphans, Marion mit Meike S. Baader und Sandra Beaufaÿs (2019): Herausgabe der Schwerpunktnummer 1/2019 der GENDER. Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft: Hochschule und Geschlecht.
Trott, Ben (2019): The Politics of Reproduction. Special issue of the journal "Spheres: Journal for Digital Cultures". (In Vorbereitung), 5. Auflage
Tummers, Lidewij with Jasmine Palmer (2019): Built Environement: Collaborative Housing: Resident and Professional Roles. (forthcoming) DOI: 10.2148/benv.45.3.277
Wedl, Juliette mit Spahn, Annika (2019): Herausgabe der Broschüre "Schule lehrt/lernt Vielfalt Band 2. Material und Unterrichtsbausteine für sexuelle und geschlechtliche Vielfalt" Göttingen: Waldröschen Verlag.
Wedl, Juliette mit Sandra Winheller (2019): "E- & Blended-Learning-Lehreinheiten aus den Gender Studies" Braunschweig: Braunschweiger Zentrum für Gender Studies.
Baumgardt, Iris (2019): Partizipation in der Grundschule - die Mitbestimmung von Kindern beginnt in den Köpfen der Lehrerinnen und Lehrer. In: Markus Gloe und Helmolt Rademacher (Hrsg.): Demokratische Schule als Beruf. 6. Jahrbuch Demokratiepädagogik. Frankfurt: Wochenschau Verlag (Jahrbuch Demokratiepädagogik), S. 115-128.
Baumgardt, Iris (2019): Demokratie in die Schule! Die Grundschule als Ort für Demokratie im Kleinen (Basisartikel). In: Grundschulunterricht Sachunterricht (1), S. 4-8.
Bührmann, Andrea D. (2019): Dispositivanalyse: Effekte der Konstruktion, De-Konstruktion, Re-Konstruktion von Geschlechterverhältnissen. In: Beate Kortendiek, Birgit Riegraf und Katja Sabisch (Hrsg.): Handbuch Interdisziplinäre Geschlechterforschung. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. DOI: 10.1007/978-3-658-12496-0_26https://www.researchgate.net/deref/http%3A%2F%2Fdx.doi.org%2F10.1007%2F978-3-658-12496-0_26
Dengler, Corinna und Nogly, Joanna (2019): Aktivistische Wissenschaft: Ein Ausweg aus der Eindimensionalität? In: Klaus-Jürgen Bruder, Christoph Bialluch, Bernd Leuterer, Jürgen Günther (Hrsg.): Paralyse der Kritik - Gesellschaft ohne Opposition? Psychosozial-Verlag. DOI: 10.30820/9783837974775-277https://www.researchgate.net/deref/http%3A%2F%2Fdx.doi.org%2F10.30820%2F9783837974775-277
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Götschel, Helene (2019): Gender- und diversityinformierte Lehre der Physik. In: David Kergel/Birte Heidkamp (Hg.): Praxishandbuch Habitussensibilität und Diversität in der Hochschullehre. Wiesebaden 2019: Springer, 171-194 (Prekarisierung und soziale Entkopplung - transdisziplinäre Studien). DOI: 10.1007/978-3-658-22400-4_10https://www.researchgate.net/deref/http%3A%2F%2Fdx.doi.org%2F10.1007%2F978-3-658-22400-4_10
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Hofmeister, Sabine mit Mölders, Tanja und Onnen, Corinna (2019): Für_Sorge - Vor_Sorge. Feministische Perspektiven auf 'Natur/en' und Menschen. In: Binder, Beate; Bischoff, Christine; Endter, Cordula; Hess; Kienitz, Sabine (Hrsg.): Care: Praktiken und Politiken der Fürsorge. Ethnographische und geschlechtertheoretische Perspektiven. Barbara Budrich: Opladen, Berlin, Toronto, S. 263-275. DOI: 10.2307/j.ctvg5bt2t.18
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