Landesarbeitsgemeinschaft der Einrichtungen für Frauen- und Geschlechterforschung in Niedersachsen
Geschäftsstelle der LAGEN: Tour de LAGEN - Bericht vom 05. März 2018
Am 07. Februar 2018 fand die letzte Veranstaltung im Rahmen der Jubiläumsreihe "Tour de LAGEN" an der Leuphana Universität Lüneburg statt. Eine Zusammenfassungen über die einzelnen Etappen der Tour de LAGEN gibt der abschließenden Bericht zur Veranstaltungsreihe.
Tanja Schwan und Daniela Hrzán: LAGEN-Jahrestagung 2015 – Tagungsbericht vom 19. März 2015
Tanja Schwan und Daniela Hrzán beschreiben ihre Eindrücke von der LAGEN-Jahrestagung, die am 4. März 2015 in Hannover stattfand und sich mit dem Thema "Theorien – Methodologien – Methoden: Einblicke in das Selbstverständnis und in Forschungsprojekte der Geschlechterstudien / Gender Studies in Niedersachsen" beschäftigte.
Tanja Schwan: 5. Interdisziplinärer Niedersächsischer Doktorand_innentag Gender Studies der LAGEN – Veranstaltungsbericht vom 10. März 2015
Tanja Schwan berichtet vom diesjährigen LAGEN-Doktorand_innentag, der am 5. März 2015 in Hannover stattfand. Der Bericht stellt die Vorträge der sechs beteiligten Doktorand_innen in den Mittelpunkt und gibt darüber hinaus einen Einblick in die Ergebnisse der Abschlussdiskussion.
Berichte 2014
Daniela Hrzán: 8th European Conference on Gender Equality in Higher Education in Wien – Konferenzbericht vom 18. September 2014
Daniela Hrzán informiert über die wichtigsten Diskussionen auf der 8th European Conference on Gender Equality in Higher Education, die kürzlich in Wien stattfand. Der Bericht konzentriert sich insbesondere auf die Beiträge von Genderforscher_innen aus Niedersachsen und gibt einen Ausblick auf zukünftige Aktivitäten der LAGEN, insbesondere den Ausbau des LAGEN-Netzwerks.
Corinna Onnen: Gender Summit 4 Europe in Brüssel – Konferenzbericht vom 9. Juli 2014
Corinna Onnen berichtet über den Gender Summit 4 Europe, der vom 30. Juni bis 1. Juli 2014 in Brüssel stattfand. Thema der Veranstaltung war "From Ideas to Markets: Excellence in Mainstreaming Gender Into Research, Innovation and Policy". Corinna Onnen war dort mit ihrem Projekt "Studying Gender to Teach Gender" vertreten.
Tanja Kubes: "Anthropology and Enlightenment": 14. Jahrestagung der ASA an der Universität Edinburgh – Konferenzbericht vom 25. Juni 2014
Tanja Kubes, Doktorandin der "Nachwuchsforschungsgruppe Gender Studies" an der Universität Vechta, teilt ihre Eindrücke von der Jahrestagung der Association of Social Anthropologists (ASA) in Edinburgh, die sich diesmal der Frage "Was bedeutet es Mensch zu sein?" widmete.
Corinna Onnen und Daniela Hrzán: Auftakt zur Dialoginitiative "Geschlechtergerechte Hochschulkultur" – Veranstaltungsbericht vom 11. Juni 2014
Corinna Onnen und Daniela Hrzán besuchten stellvertretend für die LAGEN die Auftaktveranstaltung zur Dialoginitiative "Geschlechtergerechte Hochschulkultur", die am 4. Juni 2014 in Hannover stattfand. Im Zuge der Veranstaltung einigten sich die Teilnehmer_innen auf Handlungsfelder, die schwerpunktmäßig im Rahmen der Dialoginitiative bearbeitet werden sollen.
Corinna Onnen und Sabine Bohne: Arbeitstreffen des Projekts EGERA in Njimegen – Projektbericht vom 11. Juni 2014
Corinna Onnen und Sabine Bohne vertraten im Mai 2014 die Universität Vechta bei einem Arbeitstreffen des EU-Projekts EGERA ("Effective Gender Equality in Research and the Academia") in Njimegen. Das Projekt verknüpft wissenschaftliche Erkenntnisse zum Stand der Umsetzung von Geschlechtergleichheit in Forschung und Lehre an Hochschulen mit der Übertragung dieser Erkenntnisse in geeignete Maßnahmen an den beteiligten Einrichtungen.
LAGEN-Rundbrief
Der LAGEN-Rundbrief 08/2024 vom 30. August 2024 ist erschienen.
Über uns
Mehr Informationen über die LAGEN und unsere Mitgliedseinrichtungen finden Sie in unserer gemeinsamen Broschüre.
Stellenausschreibungen der LAGEN(-Mitglieder)
Studentische Hilfskraft (w/d/m) zur Unterstützung der LAGEN im Bereich: Projektentwicklung Forschungsverbundberatung
Bewerbungsfrist: 22.05.2024 per E-Mail an Anne Kardasch kardasch[at]nds-lagen.de
LAGEN-Veranstaltungen 2024
Am 18. April 2024 findet der 13. niedersächsische Doktorand*innentag Gender Studies statt, am Folgetag den 19. April 2024 die LAGEN-Jahrestagung.
Beide Veranstaltungen werden gemeinsam mit dem Forschungszentrum Musik und Gender (HMTMH), dem Gender Netz (Hochschule Hannover) und dem Kompetenzzentrum für geschlechtersensible Medizin (MHH) in der Landeshauptstadt ausgerichtet.
Neuerscheinungen
Grow, Joana/Roth, Anna Theresa (Hrsg.) (2023): Gender in den Fachdidaktiken Ästhetischer Fächer. Forschung und Konzepte zu Unterricht und Lehrendenbildung
"Genderforschung ist noch immer eine Leerstelle in den Fachdidaktiken ästhetischer Fächer. Hier setzt dieser Band an und vereint empirische und konzeptionelle Beiträge mit einem Fokus auf Re- und Dekonstruktion sowie Performativität von Geschlecht. Dabei diskutieren die Autor*innen in drei Teilen Unterrichtsmaterialien, das unterrichtliche Handeln von Schüler*innen und Lehrkräften sowie ein gendersensibles Lehramtsstudium."
Maria Funder, Julia Gruhlich und Nina Hossain (2023): Diversitäts- und Organisationsforschung. Handbuch für Wissenschaft und Praxis.
"Diversität ist zu einem erstrebenswerten Ideal der Spätmoderne geworden. Diesem "Megatrend" können sich weder Unternehmen noch die Feuerwehr, Universitäten, Gewerkschaften oder Kindertagesstätten entziehen. Es stellt sich allerdings die Frage, was überhaupt unter Diversität verstanden wird und wie es um die Umsetzung steht. Das Handbuch hat zwei Ziele: Erstens vermittelt es einen Überblick über theoretische Positionen zu Diversität in Organisationen und verknüpft dabei Perspektiven der Organisations- und Diversitätsforschung. Zweitens gibt es konkrete Einblicke in die Praxis von Diversität in Organisationen in unterschiedlichsten Feldern - angefangen von der Wirtschaft, über Gesundheit, Bildung, Soziales, Politik, Sicherheit bis hin zu Medien, Religion und Sport"
Hoffarth, Britta mit Mentzing, Stina und Richter, Susanne (2023): Geschlechter - Verhältnisse - Widersprüche
"Gesellschaft scheint heute mehr denn je von widersprüchlichen Dynamiken geprägt zu sein. Dabei ist das Konzept der Widersprüchlichkeit vor allem als Analyseperspektive nutzbar und macht gesellschaftliche Spannungsfelder sichtbar. Der Sammelband untersucht diese gegenläufigen Prozesse im breiten Spektrum der Geschlechterforschung und richtet den Blick auf die widersprüchlichen Dynamiken von Retraditionalisierung und Liberalisierung. Ausgehend von dieser Fragestellung analysieren die Beitragenden Themen wie Männlichkeiten, queere Bildungsarbeit, Gleichstellung, Feminismus, Körper, Medien und das Phänomen der Cancel Culture."
Fillenberg, Barbara (2023): Akademisierung des Hebammenwesens. Eine empirische Studie am Beispiel Bayerns
"Bayern hat als letztes Bundesland die Vollakademisierung des Hebammenberufs umgesetzt. Diese Umbruchsphase beschreibt die Studie HebSzen im vorliegenden Band. Die Autorin geht dabei der Frage nach dem Verhältnis von außerklinischem Hebammenwissen und akademischer Lehre nach. Empirisch erforscht sie, wie praktisch konserviertes Wissen bisher in die Lehre eingeflossen ist und in Zukunft im Hochschulkontext weitergegeben werden kann."
Biele Mefebue, Astrid mit Bührmann, Andrea D. und Grenz, Sabine (2022): Handbuch Intersektionalitätsforschung
"Das Thema Intersektionalität wird zunehmend in unterschiedlichen Feldern und mit Blick auf unterschiedliche theoretische wie methodisch-methodologische Ansätze diskutiert. Das Handbuch bietet einen differenzierten Überblick über diese internationalen interdisziplinären Diskussionen und öffnet den Blick für weitere Forschungsperspektiven."