Wie veränderte das Wissen um Geschlecht die Wissens-produktion der Informatik, Naturwissenschaften und Kunstwissenschaft in Deutschland seit 1970? Diese Frage klärt der neu erschienene Sammelband von Barbara Paul, Corinna Bath und Silke Wenk zum Forschungsprojekt "Geschlechterwissen in und zwischen den Disziplinen".

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Bärbel Miemietz mit Ina Pidun (Hrsg.) (2020): Digitalisierung, Medizin, Geschlecht. Interdisziplinäre Zugänge. Band 6 der L'AGENda thematisiert die Verflechtung von Digitalisierung, Medizin und Geschlecht und befasst sich dabei unter anderem mit Algorithmen, Cybergewalt, Digital Literacy und künstlicher Intelligenz.

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Andrea Dorothea Bührmann hat kürzlich ihr Buch "Reflexive Diversitätsforschung. Eine Einführung anhand eines Fallbeispiels" im Budrich Verlag veröffentlicht und bietet damit eine grundlegende Einführung in die wichtigen Strömungen der Diversitätsforschung.

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Judith Conrads hat ihre empirische Studie "Das Geschlecht bin ich. Vergeschlechtlichte Subjektwerdung Jugendlicher" im Springer Verlag veröffentlicht. Anhand von schulischen Geschlechter-tauschritualen zeichnet die Arbeit diskursive Mechanismen nach, durch die junge Menschen im Spannungsfeld von gesellschaftlichen Ordnungen und individuellen Aushandlungen zu vergeschlechtlichten Subjekten werden.

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Die Broschüre "Schule lehrt/lernt Vielfalt Band 2", herausgegeben von Juliette Wedl und Annika Spahn, ist nun publiziert und ergänzt den ersten Band um konkrete Unterrichtsbausteine und Material für den Schulunterricht.

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Sandra Winheller und Juliette Wedl haben gemeinsam die Handreichung "E- & Blended-Learning-Lehreinheiten aus den Gender Studies" veröffentlicht. In diesem Band werden methodische Lehrformate aus den Gender Studies, die als einzelner Baustein in klassische Seminarveranstaltungen integriert werden können, vorgestellt.

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Julia Hahmann, Ulrike Knobloch, Melanie Kubandt, Anna Orlikowski und Christina Plath (Hrsg.) (2020): Geschlechterforschung in und zwischen den Disziplinen. Gender in Soziologie, Ökonomie und Bildung. Der 5. Band der L'AGENda thematisiert verschiedene Diskurse der Geschlechterforschung insbesondere in den Disziplinen Soziologie, Ökonomie und Bildung.

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Judith Conrads mit Judith von der Heyde (Hrsg.) (2020): Bewegte Körper - bewegtes Geschlecht. Interdisziplinäre Perspektiven auf die Konstruktion von Geschlecht im Sport. In Band 4 der L'AGENda eröffnen die Autor_innen mit dem Fokus auf sportliche Körper und Bewegungspraxen neue Perspektiven für die Geschlechterforschung und denken Diskurse um Körper, Geschlecht und Bewegung weiter.

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Das Studienzentrum der EKD für Genderfragen publiziert nun die Broschüre "In a nutshell", deren erste Ausgabe sich mit Intergeschlechtlichkeit beschäftigt.

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Tanja Mölders, Anja Thiem und Christine Katz haben gemeinsam den Sammelband "Nachhaltigkeit (re)produktiv denken. Pfade kritischer sozial-ökologischer Wissenschaft" im Budrich Verlag herausgegeben.

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